第56章 独处机会，必须拿下 (第1/2页)

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第一节课的上课铃准时打响，秦梦然抱着一摞刚批改完的周练试卷走进了教室。

她目光扫了一圈教室，最后落在方野身上。

果然还是老样子，低着头专注地做题，但显然不是英语。

秦梦然的目光在他身上停留了两秒，微微叹了口气，最终还是什么都没说，开始讲解试卷。

她其实已经习惯了，而且这两天方野还算“给面子”了。早自习会抱着一本厚厚的英语词典啃。

桌上还有新买来的历年英语高考真题，这说明方野并非完全不学英语，只是选择了另一种更自主、更高效的方式。

如果方野知道秦梦然这么想，一定会感叹遇到了知己。

秦梦然也没管方野，现在甚至都不跟林明珠提方野不写作业的事情了。

她打算等下周月考成绩出来再说。

如果成绩不错，那这种个性化学习方式或许也不是不能接受。

秦梦然现在和办公室里不少老师一样，都对下周的月考结果充满了某种难以言喻的期待。

方野这个名字，最近几乎成了教师办公室的每日话题。

大家都想看看这个敢于如此“叛逆”的学生，究竟是真有底气，还是只是在虚张声势。

除了陈友山对方野的数学能力极度自信和秦梦然之外，其他科任老师，尤其是化学和生物老师，其实对方野上课完全“沉浸式自学”的行为颇有微词。

都和林明珠说了好几次了，作业不写，上课不听。

而林明珠，对方野可谓是“爱恨交加”。

“恨”的是这小子软硬不吃，她已经找他推心置腹地谈了两次话。

每次方野都态度端正、眼神诚恳地表示“老师我知道了”、“我会注意的”。

结果一转脸，该干嘛还干嘛，把她的话完全当成了耳旁风。

这种“阳奉阴违”让她感到一种深深的无力感。

“爱”的则是，她不得不承认，方野来了之后，班级氛围似乎并没有变差。

反而他那种专注学习的劲儿，隐隐还带动了周围几个人，比如李洋最近就用功了不少。

但她作为班主任，必须对全班负责，不能开这个“特殊化”的头。

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