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到了何丽珍这一代，她从祖母手中习得一手精湛的针灸之术，并以此获得了米国人的尊重。

是的，针灸。西方世界不认可华夏的中医，但他们认可了针灸这门技艺。当然，针灸在米国的地位不是现在要讨论的，顾毓铮更关心的是何丽珍的儿子。

何丽珍的儿子中文名叫吴志泽，英文名叫杰登。身为一个米国出生的华裔，他在学校接受了西式教育，他的朋友也以西方人为主。在家里，他又同时接受了中式传统教育。

顾毓铮觉得这样挺好，兼容并蓄嘛。

确实挺好，但是问题是，吴志泽不开心，他觉得自己是在夹缝里生存。

安致远和顾毓铮在h大没有受到什么过分的刁难，吴志泽的处境却没那么幸运。小学和大学不一样，学生的判断力也不同，对于在学校里占了极少数的黄皮肤华夏人，他们是不喜欢的，这其中不排除还有一些嫉妒的成分。

是的，吴志泽的成绩很好，他智商高，又像他的母亲一样勤奋，学习成绩总是名列前茅。

校园霸凌事件在米国的初高中很常见，吴志泽为少数物种被欺负是理所当然的。于是，处于青春期的少年心性受到了影响，这种影响直到他跳级考上了m大都没有消除。

父母太忙，孩子智商又高所造成的后果往往就是这样，不是如安致远般特别懂事就是如吴志泽这样孤僻。

简单的区分一下，安致远的态度：你很忙啊？那你继续，我先把其他事做了，等你有空我们再一起玩。而吴志泽的态度：你很忙啊，那你继续忙吧，我自己也能玩得很愉快，我不需要你了。

结论就是，与吴志泽这样的孩子打交道，除非你的智商和态度能让他认可，不然他不会搭理你。所以当何丽珍发现儿子的性格问题后，想要给他找个玩伴也是很费了一番功夫。幸好，小安同学和小顾同学出现了。

当初的聚会过后，他们三个就被介绍认识了，并且在之后的几个月里通过电子邮件的往来积攒了一些交情。

安致远挺喜欢这个小伙伴，性格是有些孤僻，但人品问题是没有的。而且他的技术好啊，m大的计算机高材生，同行呢。别忘了小安同学曾经的烦恼，他也更喜欢和聪明人交流。所以当何丽珍说出请求后，两个人不假思索就同意了。

于是，吴志泽被他妈打包送上了开往华夏的飞机。

为了让长辈省点力气，他们故意在给家里的邮件里报了后一天的航班，所以飞机降落的时候并没有一堆家长在出口处等待。

坐在机场大巴里，顾毓铮和安致远打量着阔别了将近一年的城市。

熟悉的语言，熟悉的街道，恩，还有熟悉的食物香味。但在熟悉中，又有了一丝明显的变化。

一直知道这些年华夏发展很快，但因为身处其中感受并不明显，如今在外呆了这么久，再回来一看，建筑物增加了，道路又拓宽了许多，城区似乎也有所扩大，之前从市区到机场这段路应该更荒凉吧？

这个时候吴志泽也同样默默地打量着沿途的景物，此时他心中的念头就是：这是华夏？看起来和妈妈口中说的不一样。

肯定不一样的。何丽珍自己对故国的印象都是来自于长辈的口述和新闻的报道，而这两个渠道得来的消息在吴志泽的大脑反馈里，全靠想象。想象出来的和现实必然有差距。

从大巴上下来，拦了一辆出租车就往家赶，近乡情怯什么的，那是心里有事的人才会有的情绪，对于这两人来说，越是离家近了，越是归心似箭哪。

这个时候，安家肯定是没有人的，用脚趾头选也知道要先去秦家。

者有话要说：顾毓铮：不管是有意还是无意，我的桃花总是在不知不觉中消弭于无形。心情好复杂.jpg

☆、第78章

赵静云和耿霜泠为了迎接孩子出门采购去了。听到门铃声的秦振国一开门就看到三个小家伙拎着行礼站在门口冲着自己笑，在“喜”到来之前他先被“惊”了一下,怔了几秒钟才反应过来。

似乎是为了平复下心情,他难得絮叨了几句：“出去一趟变滑头了,还会和家里人刷心眼子了,我年纪大了,被你们吓出毛病看你们怎么办。”

顾毓铮抱住老人撒娇：“舅公身体好着的,见过大风大浪的人哪有那么容易被吓。我们是不想你们专程跑一趟接人。”

家里的晚辈回来老人自然是高兴的，看着面前精神奕奕的孩子们，说了几句也就算了。秦振国看向吴志泽：“这是吴家小朋友吧,来了家里不要客气。”

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